Выявление эффективности формирования знаний и умений детей о народных традициях Башкортостана
Условные обозначения: ☻ - низкий уровень; ☺ - средний уровень; ☼ - высокий уровень
Проводя диагностическое обследование на начала учебного года знаний и умений детей по национальным традициям. Я выявила, что выше нормы знания имеют - 6%. Данная категория детей имеет знания превышающие знания по программе. Дети владеют знаниями
Возрастной уровень усвоен знаний по данной программе – 43%. Ниже нормы знания и умения детей по программе – 51%.
Можно сделать вывод, что большая часть детей группы имеют сформированные знания и умения. И можно сказать, что данная работа с детьми позволила полноценно развивать и формировать представление о башкирской культуре.
Проанализировав результаты обследования я поставила следующие задачи при планирование дальнейшей работы с детьми по представлению приобщений детей дошкольного возраста к национальным традициям.
1. Посещение музеев и театров.
2. Проводить занятия по разработанному тематическому плану.
3. Провести развлечение с детьми, совместно с родителями подготовить атрибуты к развлечению.
Диагностическое обследование знаний детей по приобщению детей дошкольного возраста к национальным традициям в старшей группе №4 на конец 2008 — 2009 учебного года.
|
Ф.И. ребёнка |
Башкирский орнамент |
Башкирские композиторы |
Башкирские легенды |
Башкирские национальные праздники |
Музеи |
|
1.Бармута Иван |
☺ |
☺ |
☺ |
☺ |
☺ |
|
2.Башкина Вика |
☼ |
☼ |
☼ |
☼ |
☼ |
|
3. Болдов Илья |
☺ |
☺ |
☺ |
☺ |
☺ |
|
4. Галимова Алина |
☼ |
☼ |
☼ |
☼ |
☼ |
|
5. Ганеева Амина |
☼ |
☺ |
☺ |
☼ |
☺ |
|
6. Гатиатуллина Камила |
☺ |
☺ |
☺ |
☺ |
☺ |
|
7. Гималетдинова Вилена |
☺ |
☺ |
☺ |
☼ |
☺ |
|
8. Горбенко Дима |
☼ |
☺ |
☺ |
☼ |
☼ |
|
9. Дашкин Руслан |
- |
- |
- |
- |
- |
|
10. Дашкина Элина |
☺ |
☺ |
☺ |
☼ |
☺ |
|
11. Егорова Арина |
☺ |
☺ |
☺ |
☺ |
☺ |
|
12. Игнатьев Андрей |
☼ |
☺ |
☺ |
☼ |
☼ |
|
13. Ишмаков Илья |
☺ |
☺ |
☺ |
☼ |
☺ |
|
14. Ишмакова Алсу |
☼ |
☼ |
☺ |
☼ |
☼ |
|
15. Каримова Влада |
☼ |
☼ |
☺ |
☼ |
☼ |
|
16. Кравцов Андрей |
☼ |
☼ |
☼ |
☼ |
☼ |
|
17. Кених Кирилл |
☺ |
☺ |
☺ |
☼ |
☺ |
|
18. Комарова Василина |
☼ |
☺ |
☻ |
☺ |
☺ |
|
19. Литвинов Максим |
☼ |
☺ |
☺ |
☺ |
☺ |
|
20. Нургалеев Динис |
- |
- |
- |
- |
- |
|
21. Петрова Кристина |
☼ |
☼ |
☺ |
☼ |
☺ |
|
22. Праксин Давлад |
☺ |
☼ |
☼ |
☺ |
☺ |
|
23. Пузаков Семен |
- |
- |
- |
- |
- |
|
24. Ульянов Никита |
☼ |
☼ |
☺ |
☼ |
☺ |
|
25. Успенская Настя |
- |
- |
- |
- |
- |
|
26. Хабибуллин Максим |
☺ |
☺ |
☺ |
☼ |
☺ |
|
27. Хади Сафийя |
- |
- |
- |
- |
- |
|
28. Хамитов Артур |
☺ |
☺ |
☺ |
☼ |
☺ |
|
29. Хасанов Данила |
☺ |
☺ |
☻ |
☼ |
☺ |
|
30. Чайковский Вадим |
☼ |
☺ |
☺ |
☺ |
☺ |
|
31. Шалухин Демид |
☼ |
☼ |
☺ |
☼ |
☼ |
|
32. Шведчиков Кирилл |
☺ |
☺ |
☻ |
☺ |
☺ |
|
33. Шумейко Варвара |
☼ |
☼ |
☺ |
☼ |
☼ |
|
34. Бернацкий Богдан |
☼ |
☼ |
☼ |
☼ |
☼ |
|
35. Якупова Валерия |
☺ |
☺ |
☺ |
☺ |
☺ |
Другие статьи:
Методика исследования воздействия народного декоративно-прикладного
искусства на эстетическое воспитание учащихся младшего школьного возраста
Исследовательская работа проводилась во 2 «Б» классе средней школы №87 г. Минска с углубленным изучением английского языка. В исследовании участвовало 19 человек. Десять учеников из девятнадцати 2-го «Б» класса, которые участвовали в данном исследовании, зани ...
Современные образовательные технологии и инновационные методы обучения высшей
школы
Формирующаяся система высшего образования в условиях рыночных отношений одним из приоритетов для успешного решения задач подготовки квалифицированных кадров выделяет принцип учета интересов обучаемого. В этой связи перед преподавателями вузов стоит задача выр ...