Применение неурочных форм в процессе обучения музыке

Время предъявляет совсем другие требования к процессу преподаваня музыки: важнейшая роль отводится чувствам и эмоциям; комплексному воздействию на учеников (на их психику, моторику, физиологию); единству эмоционального, художественного и сознательного отношения к музыке.

Эффективность преподавания музыки зависит не столько от программы и методик, сколько от особенностей личности педагога, его профессиональных знаний и педагогического мастерства.

Анализ результатов работы по предложенной системе музыкального образования позволяет сделать вывод, что она действительно способствует раскрытию творческого потенциала детей, создаёт условия для развития их природных задатков, формирует творческую личность.

Другие статьи:

Авторская система оценивания учащихся на уроках физики
Цель: создание системы оценивания учащихся, адекватной современным направлениям модернизации образования Задачи: Создать систему оценивания: - направленную на развитие у учащихся способностей к самоконтролю и самооценке; - дающую возможность учитывать действи ...

Население Курской области
В настоящее время численность население Курской области составляет 1327,5 тыс. человек, которые проживают в 10 городах, 23 поселках городского типа и более чем в 2800 сельских населенных пунктах. Численность населения Курской области длительное время сокращал ...