Возможности формирования умения работать с текстом на уроках окружающего мира

Семья – это основа человеческого общества. Это группа близких родственников, живущих вместе. В семье могут жить два или три поколения. В многодетной семье трое и более детей.

Все члены семьи заботятся друг о друге и имеют домашние обязанности. В семьях поддерживаются семейные традиции.

7. Одним из наиболее ценных продуктов питания являются орехи, в которых белка содержится больше, чем, например, в яйцах.

Прочитай информацию об орехах.

Вопрос А: Какой орех содержит больше белка? Обведи правильный ответ.

А. фундук Б. грецкий орех В. кедровый орех

Вопрос Б: Какой орех – плод кустарника? Обведи правильный ответ.

А. фундук Б. грецкий орех В. кедровый орех

8. Тебе предстоит сделать сообщение по теме «Характеристика России» по плану. Прочитай текст о России.

«1.Россия – самая большая страна. 2. Она занимает третью часть гигантского континента Евразия. 3. Водные границы нашей страны проходят по Тихому океану и Северному Ледовитому океанам, по Балтийскому и Чёрному морям. 4. На территории нашей страны расположены крупные равнины: Восточно – Европейская и Западно – Сибирская. 5. Возвышаются горы: Уральские, Алтайские, Саяны и другие. 6. Уральские горы условно делят Россию на две части: Европейскую и Азиатскую. 7. Самые высокие вершина находятся на Кавказе. 8 . Так, высота Эльбруса – 5642 метров.»

Вопрос А: Запиши номера предложений в пункты плана, чтобы получилось сообщение о России.

План:

Вопрос Б: Прочитай визитную карточку о России

Обведи букву предложения, в котором ты нашёл ошибку.

9. Коля составил характеристики двух полезных ископаемых:

Каменный уголь – образовался из остатков растений, хрупкий, черного цвета, хорошо горит.

Торф – образовался из остатков растений, хрупкий, коричневого цвета, плохо горит.

Коля считает, что у этих полезных ископаемых одно отличие – их цвет. Согласен ли ты с мнением Коли? Подчеркни вариант выбранного ответа.

А. Согласен

Б. Не согласен, отличий больше одного

В. Не согласен, отличие одно, но не цвет

Г. Не согласен, существенных отличий нет

10. Прочитай приведенные ниже тексты.

Текст 1

Текст 2

Выбери НАУЧНЫЙ текст, который подойдет для сообщения на уроке «Окружающий мир».

Обведи букву выбранного варианта.

А. Текст 1 Б. Текст 2

11. Ребята отвечали на вопросы олимпиады и допустили две ошибки.

Вопрос: «В каких местах в Древнерусском государстве возникали города?»

Другие статьи:

Анализ организации неурочной учебной деятельности учащихся
Образовательный процесс современной школы характеризуется плюрализмом разнообразных способов организации и форм обучения. Под формой обучения понимается целенаправленная, четко организованная, содержательно насыщенная и методически оснащенная система познават ...

Понятие и сущность социального здоровья личности
Проблема социального здоровья подрастающего поколения – это отражение политических, социально-экономических и духовно-нравственных кризисов, переживаемых обществом. Детство не просто возрастной этап развития индивида, но и особое социальное явление, суть и со ...