Роль сказки в развитии творческого воображения
Таблица 2 Шкала оценки уровня развития воображения
|
Уровни развития |
Очень низкий |
Низкий |
Средний |
Высокий |
Очень высокий |
|
Оценка в баллах |
0 |
2-3 |
4-7 |
8-9 |
10 |
Анализ результатов.
Придуманные рассказы представлены в Приложении 1.
Результаты диагностики по методике "Придумай рассказ" можно увидеть в таблице 3.
Таблица 3 Оценка уровня воображения на начало учебного года
|
№ п/п |
Ф.И. ребенка |
Признаки |
Общее кол-во баллов | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | |||
|
1. |
Иван П. |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
6 |
|
2. |
Илья С. |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
7 |
|
3. |
Сережа М. |
2 |
0 |
1 |
1 |
2 |
6 |
|
4. |
Артем П. |
2 |
0 |
1 |
1 |
2 |
6 |
|
5. |
Рома Л. |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
8 |
|
6. |
Саша А. |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
4 |
|
7. |
Динара Г. |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
7 |
|
8. |
Марина С. |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
3 |
|
9. |
Света П. |
2 |
2 |
1 |
0 |
2 |
7 |
|
10. |
Стас М. |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
4 |
В результате проведенной диагностики с десятью детьми старшей группы были получены следующие результаты:
- низкий уровень развития воображения был выявлен у 10 % детей;
- средний уровень развития воображения составили 80 % детей от общего количества;
- с высоким уровнем – 10 %.
Другие статьи:
Выводы и педагогические рекомендации по эстетическому воспитанию младших
школьников
Описание экспериментального урока привело к следующим результатам : средства народного декоративно-прикладного искусства действительно могут оказывать на младшего школьника свое неограниченное воздействие. Правильно организованный, нацеленный на ребенка урок, ...
Способы использования дидактических игр при
закреплении материала
На уроках закрепления нового материала важно применять игры на воспроизведение правил, свойств, действий, вычислительных приёмов и т.д., так считают 25% опрошенных учителей. В этом случае использование средств наглядности следует ограничить и направить вниман ...